Introduction
- En appliquant la méthode de la narration, rappeler rapidement les faits relatés dans la Paracha précédente, et faire le lien avec la Paracha de la semaine; écrire au tableau : Parachat Vayétsé ; utiliser le feuillet intitulé « Assaf raconte » pour établir la chronologie de tous ces événements.
- Distribuer le fichier aux élèves, puis leur demander d’identifier les titres des différentes parties qui le composent, ainsi que le type de contenu (histoire, jeu, questions…). Puis, leur expliquer le déroulement de la leçon.
Déroulement de l’activité
Étape 1 :
Par le biais de la pratique Jigsaw, les élèves aborderont les thèmes essentiels de la Paracha, présentés dans le feuillet intitulé « Assaf raconte ».
Répartir les élèves en groupes de base et en groupes d’experts. Dans chaque groupe d’experts, les élèves étudieront un ou deux paragraphes de ce feuillet en s’aidant du ‘Houmach.
Paragraphe 1 : Le rêve de Yaakov
Paragraphe 2 : La rencontre avec Ra’hel
Paragraphe 3 : Les enfants que Yaakov a eus avec Léa
Paragraphe 4 : La ruse de Lavan
Paragraphe 5 : Le retour de Yaakov et de sa famille vers Erets Israël
Paragraphe 6 : Yaakov est soupçonné de vol
Paragraphe 7 : L’arrivée en Erets Israël
Après quelques minutes, les élèves ayant étudié le même sujet rejoindront leur groupe de base pour y évoquer les points essentiels de leur étude.
Étape 2 :
Le quiz figurant dans le troisième feuillet permettra de vérifier si tous les élèves ont bien intégré ces nouvelles connaissances.
Étape 3 :
Demander aux élèves de trouver le thème de la Paracha qui est analysé dans ce fichier (le comportement de Yaakov face à la malhonnêteté de Lavan).
Recueillir les propositions ; orienter les élèves en leur faisant lire le « Dvar Torah d’Assaf » : ils liront le passouk et rechercheront l’enseignement qui en découle. Ils découvriront les valeurs que nous devons acquérir, à travers les personnes célèbres citées en exemple.
Étape 4 :
Inviter les élèves à répondre aux questions posées dans la partie intitulée « Aller plus loin ». Chacun s’exprimera librement, et fera part d’une expérience personnelle.
Encourager les échanges et l’écoute mutuelle.
Conclusion :
Reformuler les idées principales évoquées au cours de la leçon : malgré la malhonnêteté de Lavan envers Yaakov, ce dernier fit preuve de patience et de persévérance pour atteindre son objectif : épouser Ra’hel. Nous devons nous aussi prendre modèle sur notre Patriarche, et tout mettre en œuvre pour réaliser nos rêves.
