Chispas Educativas

Pequeñas herramientas para clases significativas

Herramientas y actividades cortas listas para usar cuando quieras. Los Sparks están diseñados para involucrar a los estudiantes y son una excelente manera para iniciar una planificación, fomentar el involucramiento y la participación de los estudiantes y proponer una clase dinámica y activa. Las Chispas Educativas también fortalecen las habilidades sociales y emocionales de los estudiantes, alentandolos a interactuar entre ellos, con su comunidad de aprendizaje y con el material de estudio.
Las Chispas Educativas se dividen en seis categorías y están pensadas para ser incorporadas con facilidad en tu planificación:

¡Volvamos a esto!
Un simple juego de asociación al comienzo de la clase puede fomentar una disposición relajada de parte de los alumnos. El involucramiento de los alumnos en una actividad de pensamiento lúdica al principio de una clase puede brindar una manera divertida de conectarse con el contenido. En cambio, utilizarla para el cierre de una clase, es una manera de chequear la comprensión/memoria de los conceptos aprendidos.
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Disculpa, aplauso, consciencia
Esta herramienta permite a los alumnos compartir no solamente reflexiones personales, sino también dar un reconocimiento a sus compañeros.
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Espalda con espalda
Este juego de cierre fomenta la reflexión y el informe de las clases. Brinda una oportunidad para compartir de una forma estructurada, y conocerse los unos a los otros de forma activa y dinámica.
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¡Check-out!
Hacer check-out es una manera simple para que los alumnos cierren o concluyan un proceso o clase de forma colaborativa. El hacer check-out invita a cada miembro del grupo a ser visto y escuchado, y a expresar un pensamiento o sentimiento. Hacer check-out enfatiza la reflexión y la creación de significado individual.
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¿Qué trajeron a clase hoy?
Una buena manera de comenzar una clase es ver cómo se sienten los alumnos, qué puede estar distrayéndolos, y cómo son sus niveles de energía.
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